让学龄前孩子接触诗词,父母的目的不能走偏,方法要适宜。我觉得,背诵一些是可以的,五六岁的孩子已经有了理解简单诗句的能力,但目的不是为了“6岁能背多少诗词”,而是要从这个过程中,培养孩子的语感、记忆力,以及对诗词文化的初步了解。
1、《长歌行》
汉乐府
【资料图】
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
2、《七步诗》
三国•曹植
煮豆持作羹,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
3、《敕勒歌》
北朝•民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4、《咏鹅》
唐•骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、《回乡偶书》
唐•贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6、《咏柳》
唐•贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
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