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1、 《定向行走》实验教材，依据《全日制盲校课程计划（试行）》规定的培养目标和课程设置的基本要求，力求全面贯彻国家教育方针，使教材符合视力残疾儿童、少年的生理和心理特点，补偿其视力残疾所造成的缺陷，把他们培养成能够适应社会生活和自食其力的社会公民。

2、本书为教师教学用书。

3、。

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