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“用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界。”在数学新课标的指引下，为确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，探索作业设计的有效途径，进一步提升教育教学质量，烟台高新区第二实验小学低年级数学组教师依据学习内容特点，设计了具有探索性、实践性、应用性、趣味性和可操作性的实践作业，让作业“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，“齐”悟数美。

一年级数学开展“我是购物小达人”实践作业活动，知道了人民币的单位和进率，通过自己购物，付钱，找零，感受到数学与生活的密切联系，学生体验到购物的乐趣，感受到人民币是通过辛苦劳动所得，学会勤俭节约，体验到作为一名小主人的自豪感！

二年级的数学实践作业是：“我是小小测量师”，要求是：画出4个所量的物体，并标出它的高度（长度、宽度）。作业设计从生活实际出发，提高了学生思考问题和解决问题的能力，充分发挥了学生的自主性。

据悉，此次活动提高了烟台高新区第二实验小学学子学习数学的兴趣，培养了学生的创新意识，拓宽了学生的视野，帮助学生在现实生活中认识数学、理解数学、运用数学，更好地促进了学习数学的积极性。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|唐锡招

聂珊珊

刘艺萍